Category: Образование

В соответствии с планом основных мероприятий университета в области гражданской обороны и обеспечения пожарной безопасности на 2026 год, в ГУАП состоялась объектовая тренировка.

Учения прошли на основании приказа ректора. Основной темой учений стала «Подготовка и проведение объектовой тренировки по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций». Мероприятие прошло в тесном взаимодействии с представителями профильных ведомств: МВД, Росгвардии и МЧС. Представители силовых структур не только контролировали ход учений, но и оказывали консультационную поддержку, координируя действия университетских служб.

Тренировка была разделена на два взаимосвязанных этапа, позволивших проверить как оперативность реагирования спецслужб, так и слаженность действий коллектива вуза. На первом этапе отрабатывался алгоритм действий при нахождении на территории университета подозрительного предмета. Согласно протоколу, информация была немедленно передана в полицию и Росгвардию. Прибывшие специалисты оценили ситуацию и отработали оперативные действия по локализации очага угрозы.

После доклада о ситуации председателю комиссии по ликвидации чрезвычайных ситуаций (КЧС), проректору по административной работе и безопасности ГУАП Игорю Павлову, было принято решение о начале эвакуации.

Одной из важнейших задач тренировки стала проверка всех имеющихся в ГУАП систем оповещения. В ходе эвакуации были задействованы:

• система речевого оповещения и звуковые сигналы «Метта»;

• пожарно-охранная сигнализация;

• мобильная связь (через оперативный штаб второго отдела);

• специализированные системы оповещения для ГО и ЧС.

Комплексная проверка подтвердила исправность оборудования и высокую скорость прохождения сигнала по всем каналам связи. «Эвакуация» в рамках объектовой тренировки прошла успешно. После того как силовики своевременно локализовали место обнаружения неопознанного объекта, на точках сбора был проведен краткий инструктаж. Представители руководства вуза и специалисты по безопасности еще раз напомнили обучающимся и персоналу алгоритмы действий в подобных ситуациях.

— Наша цель — не просто формальное выполнение приказа, а реальная готовность каждого человека в вузе четко понимать, что делать при возникновении угрозы. Мы не квалифицируем объект самостоятельно — для этого есть профессионалы из Росгвардии и МВД, но мы обязаны обеспечить своевременное оповещение и безопасный выход людей из здания, — отметил проректор по административной работе и безопасности ГУАП Игорь Павлов.

Регулярное проведение подобных мероприятий позволяет ГУАП поддерживать высокий уровень комплексной безопасности и гарантировать защищенность образовательной среды.

В ГУАП состоялось торжественное мероприятие, посвящённое итогам реализации образовательной программы «Обучение служением» в 2025–2026 учебном году.

15 мая в ГУАП подвели итоги совершенно особого направления работы, все причастные к которому обретают не только полезные профессиональные навыки, но и делают мир лучше: добрее, комфортнее, доступнее. За два с половиной года студенты, преподаватели и партнеры ДоброЦентра ГУАП превратили добрые дела в устойчивую систему, где образование и помощь обществу идут рука об руку.

Открывая мероприятие, начальник отдела ДоброЦентр Мария Рончашова отметила, что программа «Обучение служением» — реализуемый в университете полноценный образовательный подход, ставший составляющей частью ряда учебных планов ГУАП, где не решают абстрактные задачи, а откликаются на конкретные инициативы некоммерческих организаций, социальных учреждений, разрабатывают технологические решения для людей с особыми потребностями и отвечают на другие запросы общества.

С приветственным словом к участникам встречи обратилась проректор по воспитательной работе и молодежной политике ГУАП Лариса Николаева:

— Обучение служением — это не просто вид социального волонтерства. Это поручение Президента Российской Федерации и наш вклад в национальную цель: к 2030 году вовлечь в социальную деятельность 45% молодёжи. В ГУАП мы доказываем: учиться со смыслом — реально. Так происходит, когда студент решает конкретный общественный запрос и получает знания и опыт. За плечами наших студентов — десятки реальных кейсов, — заключила Лариса Игоревна.

Портфолио участников программы «Обучение служением» действительно впечатляет: с февраля 2024 по март 2025 года реализовано 14 проектов, а в течение 2025/26 года — в работе находятся 22 проекта. Итого — 36 идей, за каждой из которых стоит реальная помощь и перемены к лучшему.

Мероприятие посетили представители организаций-партнеров программы: благотворительный фонды «Нить Добра» и «Волшебный Экспресс», Центральный музей связи им. А. С. Попова, Ассоциация «Пошли-поехали», Профессионально-реабилитационный центр, Всероссийское общество глухих и другие. Всем партнерам вручены грамоты и памятные подарки.

Ключевой частью встречи стал круглый стол «Дорожная карта», где участники обсуждали, как развивать подход «Обучение служением» в следующем учебном году. Главная задача: выстроить систему «идея студента — проект — поиск заказчика — реализация». Модераторы зафиксировали предложения на флипчартах, а лидеры групп защитили итоговые планы. Важность масштабирования программы и возможность развития социального проекта студенческой командой на протяжении всего периода обучения отметила, в частности, директор Северо-Западной ассоциации развития велосипедной и пешеходной инфраструктуры «Пошли-Поехали» Екатерина Мехнецова.

ДоброЦентр ГУАП продолжает собирать заявки от социальных организаций, помогать студентам с запуском проектов и привлекать новых партнеров. Насущная цель — вовлечь в социальное проектирование как можно больше студентов и развивать сотрудничество с некоммерческими организациями города и региона.

17 мая состоялся День открытых дверей, где представители компаний-партнеров ГУАП представили реальные проекты и карьерные возможности для будущих студентов и выпускников.

Корпус на Ленсовета, 14 наполнился не только абитуриентами, которые уже сейчас находятся в поиске будущей альма-матер, но и их потенциальными работодателями — компаниями-партнерами ГУАП. В стенах вуза прошла «Ярмарка возможностей», в рамках которой школьники и их родители узнали о разных направлениях развития и дальнейшей возможности реализовать знания на практике — в ведущих компаниях, которые сотрудничают с ГУАП. Участники ярмарки смогли задать все интересующие вопросы представителям организаций, среди которых АО «КБ „Арсенал“, ООО „Газпром информ“, АО РПКБ, АО „Авиакомпания „Россия“, АО „НПО „Обуховский завод“ и другие. В актовом зале прошла презентация, на которой сотрудники компаний-партнеров рассказали о направлениях и специфике деятельности и, главное, возможностях студентов ГУАП в рамках организации. В презентации приняли участие АО „Неофлекс Консалтинг“, АО „Завод им. А. А. Кулакова“, АО „Корпорация „МИТ“, ГК „СофтБаланс“ и ООО „Воздушные Ворота Северной Столицы“.

— Мы уже на протяжении четырех лет сотрудничаем с ГУАП в рамках целевого обучения. Выпускников также принимаем с большой радостью, так как это своего рода знак качества. ГУАП — это важный поставщик инженерных кадров. На моей практике встречались случаи, когда молодые люди брали инициативу, участвовали во многих учебных проектах, которые положительно влияли на их карьеру. В течение двух-трех лет после окончания вуза ребята достигали ведущих позиций, руководили проектами. Мы это практикуем в нашей организации. Главное — инициатива, — поделилась Елена Андреева, начальник отдела обучения и развития персонала АО РПКБ.

Альфия Слепова, начальник бюро социальной политики АО «Корпорация „МИТ“, рассказала об опыте сотрудничества с ГУАП.

— В нашей компании студенты перенимают опыт у высококвалифицированных специалистов именно в рамках своей специальности. Этот опыт, стаж, который они получили, откроет им двери на любые предприятия технической направленности. Здесь достаточно большая траектория развития. Как по горизонтали — в процессе работы всегда можно переквалифицироваться — так и по вертикали, конечно. А она ограничена только вашими амбициями и желаниями.

Партнеры вуза подтвердили, что ГУАП является надежным партнером, эффективно готовящим высококвалифицированных специалистов, готовых к решению самых сложных задач и построению успешной карьеры.

— Очень важно слышать, что хочет сам ребенок, потому что именно это определит его успешность. Можно быть успешным там, где тебе не нравится, но вряд ли это станет профессией на всю жизнь. ГУАП — это однозначно надежный вуз, у которого действительно потрясающая история и уникальные направления обучения, — отметила Ольга Суховнина, директор по персоналу ГК «СофтБаланс».

Далее состоялся круглый стол «Партнерство ГУАП — Работодатель», где в рамках выступления Алексей Малышев, директор Центра организации приема ГУАП, сообщил представителям компаний-партнеров о современных нюансах заключения целевого договора между вузом и работодателем, о форматах целевого обучения и о динамике приема. Иван Бирюков, заместитель декана по учебно-производственной работе ФСПО ГУАП, рассказал о направлениях подготовки СПО и возможностях взаимодействия с партнерами. Татьяна Гурьянова, ведущий специалист Центра карьеры ГУАП, проинформировала партнеров о профориентационных мероприятиях, которые планируются в следующем году. В конце круглого стола состоялся открытый диалог, в процессе которого присутствующие задали вопросы и поделились впечатлениями о мероприятии.

Любительский спорт сегодня часто калечит людей сильнее, чем профессиональный, а фитнес-блогеры с миллионной аудиторией продвигают марафоны похудения без базовых знаний анатомии и биомеханики. Проблема в том, что корочка о прохождении двухдневных курсов больше не вызывает доверия ни у серьезных работодателей, ни у думающих клиентов. Профессиональные стандарты жестко требуют государственного диплома, а реальная практика — понимания, как не сорвать подопечному спину на первой же тренировке.

Мы в АНО ДПО «МНИА» (Международная Научно Исследовательская Академия) даем ту самую базу, которая превращает интуитивный тренинг в безопасную и прибыльную систему работы.

Как получить легитимный диплом без отрыва от работы

Большинство действующих тренеров и школьных учителей физкультуры упираются в жесткий дефицит времени. Ездить на вечерние лекции после смен в зале или уроков — это прямой путь к выгоранию. Чтобы решить эту проблему цивилизованно, мы организовали учебный процесс на специальной онлайн-платформе. В официальных документах такой формат подготовки называется дистанционное обучение физическая культура и спорт при этом диплом вы получаете точно такой же, как и при очном посещении академии.

С помощью наших дистанционных программ практикующие специалисты закрывают три главные задачи:

• Получают законные документы, которые без проблем проходят любые проверки Минтруда.
• Осваивают методики работы с разными возрастными группами (от школьников до пожилых людей).
• Изучают физиологию, спортивную медицину и нутрициологию по актуальным учебным планам.

Выбор специализации: от фитнес-индустрии до реабилитации

Рынок жестко разделен на коммерческий фитнес и восстановительную медицину. В обеих сферах критически не хватает людей, умеющих работать головой, а не только показывать упражнения на собственном примере.

В зависимости от ваших целей, мы предлагаем два мощных карьерных трека:

1. Коммерческий фитнес и бодибилдинг. Чтобы легально работать в современном фитнес-клубе и персонально тренировать людей на тренажерах, необходима специализированная подготовка. В нашей академии вы можете пройти программу, которую соискатели обычно ищут по запросу курсы инструктор тренажерного зала обучение — мы даем не просто теорию, а готовые алгоритмы составления тренировочных планов под разные типы фигур и цели.
2. Реабилитация и ЛФК. Это стык медицины и спорта, где цена ошибки мастера слишком высока. После травм, инсультов или при тяжелых нарушениях осанки людям нужен особый специалист. В Едином квалификационном справочнике для этой должности закреплено строгое наименование инструктор методист по лечебной физкультуре и наши выпускники получают полный объем знаний для работы в клиниках, санаториях и реабилитационных центрах.

Профессия в сфере спорта привлекательна тем, что здесь нет потолка в доходах и развитии, но только если вы опираетесь на доказательную медицину и законную квалификацию. Поверхностные знания быстро приводят к травмам клиентов и испорченной репутации, которую потом не восстановить никаким маркетингом.

Хотите легализовать свою практику, сменить профессию или защитить себя от штрафов проверяющих органов, давайте подберем правильный формат учебы!

АНО ДПО «МНИА»

Наш телефон: +7 (499) 577-00-22

Адрес: Москва, Варшавское шоссе, д. 1, стр. 6, помещ. 12/1, этаж 1, помещение 1, комната 45

График работы учебного центра: Пн-чт с 9:00 до 18:00; пт с 9:00 до 17:00; сб-вс — выходной.

Студенты магистерских программ Высшей школы бизнеса ВШЭ приняли участие в международном интенсиве, организованном в Бангкоке Школой менеджмента Сасин. Об этом сообщает РБК

Программа Understanding Business Dynamics in Southeast Asia («Динамика развития бизнеса в Юго-Восточной Азии»)стала частью развития международной академической мобильности ВШБ ВШЭ и продолжением работы бизнес-школы по расширению образовательного сотрудничества со странами Глобального Юга. Школа менеджмента Сасин университета Чулалонгкорн по праву считается одной из лучших в азиатско-тихоокеанском регионе, обладает международными аккредитациями AACSB и EQUIS и входит в топ-100 глобального рейтинга Financial Times в категориях Executive MBA (Мастер делового администрирования для руководителей высшего звена) и Global MBA (Мастер делового администрирования).

Интенсив объединил лекции, дискуссии, командную работу и выездные визиты в компании. Студенты ВШБ ВШЭ изучали вопросы инновационного развития бизнеса, потребительского поведения, цифровой трансформации в условиях развития искусственного интеллекта, а также подходы к устойчивому менеджменту. Отдельный блок был посвящен ключевым вызовам, стоящим перед экономикой Таиланда, — демографическим изменениям, технологическим трансформациям и климатическим рискам.

Органичным дополнением программы стали посещения компаний OCD и MuvMi, работающие на стыке технологий, городской инфраструктуры и цифровой трансформации. OCD разрабатывает ИИ-решения для бизнеса, а MuvMi реализует проект модернизации традиционного городского транспорта «тук-тук», интегрируя его в современную систему электрического городского транспорта.

Программа завершилась защитой итоговых проектов, в рамках которых студенты разрабатывали стратегии выхода российских компаний на тайский рынок. Экспертная комиссия, состоявшая из преподавателей Школы менеджмента Сасин, высоко оценила уровень предложенных инициатив не только по степени их проработки, но и по тем актуальным для Таиланда бизнес-направлениям, которые были предложены – агропромышленный комплекс, общественный транспорт, здравоохранение, образование.

«Сегодня международная мобильность — это уже не просто обмен опытом, а важный элемент подготовки управленцев, способных работать в глобальном контексте. Для нас принципиально важно открывать студентам новые рынки, знакомить их с практиками быстроразвивающихся экономик и формировать понимание того, как меняется мировой бизнес. Страны Глобального Юга становятся все более значимыми партнерами для России, и такие программы позволяют студентам увидеть эти процессы изнутри», — отметил заместитель директора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Иван Простаков.

Таиланд стал уже пятым направлением Глобального Юга, которое открывают для себя студенты ВШБ ВШЭ в рамках международных образовательных инициатив школы. Подобные программы позволяют участникам получить практический опыт работы с зарубежными рынками и лучше понять специфику развития бизнеса в условиях меняющейся мировой экономики.