Archive for the ‘Наука и образование’ Category

Летняя стартап-школа Акселератора «ТехноПитер»

Четверг, 18 июля, 2024

С 5 по 7 июля на базе санатория «Восток-6» для студентов Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения прошла летняя стартап-школа, организованная в рамках программы Акселератора «ТехноПитер»

Программа школы включала разнообразные мероприятия: от утренних занятий по йоге до игр в мафию, но главный фокус — это развитие проектов, представленных на первом этапе Акселератора «ТехноПитер».

Мастер-классы проводили профессионалы в области стартапов:

— Вячеслав Дерновский — инвестор, ментор и скаут проектов, в сопровождаемые проекты привлек более $1,5 млн;

— Глеб Ким — кардиохирург, CEO эксперт по искусственному интеллекту в области хирургии, автор более 90 научных публикаций;

— Дарья Смирнова — бизнес-консультант, CEO ProductFrame, эксперт по коммерциализации при группе венчурных инвесторов, преподаватель маркетинга инноваций в ВШЭ, МФТИ и др.;

— Ян Столяр — ментор, основатель стартапов и компаний в области Cloud CCTV, голосовой связи и радиоэлектроники.

— Никита Уанс — основатель Xenia AI — первого в России сервиса для автоматизации собеседований с помощью искусственного интеллекта, эксперт по построению MVP за 2 недели;

— Александр Щеглов — сооснователь мобильного приложения для мед. клиник и МИС «Айболит-тех», бизнес-консультант, трекер программ НТИ и призер премии «Трекер года 2023»;

Первый день начался с игры в лазертаг, что способствовало знакомству участников и поддержанию командного духа, а также позволило получить заряд энергии для двух следующих продуктивных дней.

 

Второй день был насыщен занятиями спортом: ребята посетили бассейн и сходили на пробежку, а после – были проведены мероприятия по совершенствованию предпринимательских навыков. Под руководством опытных экспертов студенты научились создавать MVP и вести успешные переговоры с контрагентами.

Третий день запомнился участникам уроком йоги от профессионального тренера и веселыми играми. Далее состоялась сессия обратной связи, на которой участники смогли обсудить итоги мероприятия, задать интересующие вопросы и предложить пути улучшения акселерационной программы.

Благодарим всех за участие в стартап-школе и желаем успехов в дальнейшей работе над проектами!

Это интернесно:

Кто наследник?
www.clumba.su
Пострадавшим от пожара в Кургане предоставят жилье из маневренного фонда
zaural.info
Обработка 1Га в ручную. Легко!
narodnie-metody.ru

Студент ГУАП стал победителем конкурса грантов КНВШ

Четверг, 18 июля, 2024

Комитет по науке и высшей школе подвёл итоги конкурса грантов для аспирантов и студентов вузов, отраслевых и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга.

           Студент Александр Драганчук, обучающийся по направлению «Юриспруденция», победил с научным проектом, тема которого посвящена исследованию перспектив применения технологий искусственного интеллекта при осуществлении оперативно-розыскной деятельности в сети Интернет. Научным руководителем работы выступила Анна Совина, ассистент кафедры гражданского права.

           – Увидев свое имя в списке победителей конкурса грантов для студентов вузов, расположенных на территории Санкт-Петербурга Комитета по науке и высшей школе, я был немного удивлен, так как, признаться честно, сначала не думал о победе. Участие в конкурсе я принял с работой, тема которой связана с юриспруденцией, направлением моего образования, а потому победа в нем – это также шаг для моей профессиональной карьеры. Хочу выразить благодарность ассистенту кафедры гражданского права Анне Совиной за помощь и поддержку в процессе подготовки к конкурсу, без которых я не оказался бы в этом списке, – поделился Александр Драганчук.

           Поздравляем с заслуженной наградой нашего студента и желаем дальнейших научных успехов!

Студенты ГУАП получили стипендии Правительства Венгрии

Четверг, 18 июля, 2024

Студенты Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения получили стипендии Правительства Венгрии в рамках программы «Стипендиум Хунгарикум» (Stipendium Hungaricum Scholarship Programme)

Стипендиальная программа была запущена в 2013 году Правительством Венгрии с целью предоставления иностранным гражданам возможности пройти обучение по образовательным программам высшего образования в венгерских университетах.

Студентка Гуманитарного факультета ГУАП Александра Распаева получила стипендию на три года бакалавриата, студент Института радиотехники и инфокоммуникационных технологий Андрей Трофимов будет проходить обучение в течение одного семестра.

– Я буду учиться в Corvinus University на коммуникациях и медиа в течение трех лет. Важно отметить, что учебу в ГУАП совмещать не получится. Можно податься на обмен, тогда будет можно, если нет долгов по учебе. Выиграла благодаря сильному мотивационному письму, высокому среднему баллу, высокому баллу по IELTS (С1), также очень помог опыт волонтерства в AIESEC организации, – рассказала Александра Распаева.

– Я буду учиться один семестр в Dunaújváros University. Было непросто получить стипендию, хотя для меня обучение за границей не первый раз. Сложнее всего было выбрать университет, но в итоге я остановился на лучшем для себя. Портфолио и мотивационное письмо очень важны, также важен хороший средний балл и рекомендации – это не сделать сразу, это результат многолетней работы. Хочется получить языковую практику и узнать о взгляде на обучение и методиках в европейских университетах, – отметил Андрей Трофимов.

Поздравляем Александру и Андрея с такими высокими достижениями и желаем успехов в обучении!

«Мне помог мой спутник»

Среда, 17 июля, 2024

В Первом аэрокосмическом и первокурсников поддерживают так, что они чувствуют себя с первого года обучения в университете комфортно и зажигаются, как звезды! Знакомимся с новоиспеченным спутником – Марией Колеговой. С нового учебного года Маша будет помогать первокурсникам адаптироваться и чувствовать себя уютно в ГУАП.

Кто такой спутник по твоему мнению? Какие прилагательные подходят для его описания?

Спутник – это наставник, советник и помощник в первую очередь, а также твой путеводитель, потому что направляет в правильную сторону и показывает, где можно раскрыться и развиваться. Спутник должен быть ответственным, надежным и открытым.

Быстро ли ты приняла решение присоединиться к команде спутников? И что на это повлияло?

Я быстро приняла данное решение, потому что очень хочу помогать ребятам адаптироваться в нашем вузе и показывать все возможности, которые есть.

На меня повлияли мои впечатления, когда я только поступила. Помню, как терялась в большом объеме информации об университете, и тяжело было в чем-то разобраться. Тогда мне и помог мой спутник, который всё объяснил и показал. Поэтому я хочу стать таким же наставником для моей будущей группы.

Кому точно не стоит откликаться на этот проект?

Я думаю, что каждый может откликнуться на проект и попробовать себя в роли спутника. В процессе обучения выявятся слабые стороны, и если ты готов над ними работать, то всё получится, но если нет, то стоит подумать – а  сможешь ли ты справиться с этой трудной работой. Всё-таки нужно ставить себя на место ребят, для которых ты станешь опорой, и понимать, что будет лучше для них.

Это твой первый опыт наставничества?

Да, для меня это первый опыт.

Помнишь ли ты первый год обучения – насколько легко получилось адаптироваться к студенческой жизни? Было ли кому подсказать и помочь?

Поначалу было трудновато, но рядом всегда был мой спутник. Не менее важную роль повлияла и моя группа, с которой мы очень сблизились. Вместе с одногруппниками намного легче адаптироваться к студенческой жизни: всегда найдется человек, который тебе поможет и что-то подскажет.

Какие мероприятия проводишь? Как они помогают адаптироваться?

Мне помогли адаптироваться спутник и группа, поэтому первые мероприятия будут ориентированы на сплочение и выстраивание доверительных отношений. Всегда легко и комфортно, когда рядом есть друзья.

Я буду учитывать интересы ребят, поэтому буду предлагать посетить экскурсии и тренинги от университета для тех, кому интересна научная деятельность и саморазвитие, а также развлекательные мероприятия для тех, кто хочет яркую студенческую жизнь и больше знакомств.

Сложно ли курировать студентов? Были ли случаи выгорания?

Курирование – непростая задача, потому что это огромная ответственность, но намного сложнее, когда не можешь найти подход к группе. Безусловно, важна и отдача, которой часто нелегко добиться.

Думаю, случаи выгорания будут, потому что на начальном этапе очень много дел. Но ведь спутник на то и спутник, чтобы находить в себе силы и желание для работы и помощи первокурсникам.

Какими тремя наиболее запоминающимися событиями проекта «Спутник-2024» хотелось бы поделиться с нашей аудиторией?

Самое запоминающееся – это начало обучения. Мне это напомнило начало первого курса: первая встреча, распределение по группам и про-спутникам, новые знакомства и первые лекции и практики. Было ощущение чего-то нового и увлекательного.

Следующим событием, которое мне запомнилось, был первый тренинг «Командообразование». На нем мы ближе познакомились со своими командами и весело провели время. Тренинг очень помог побороть стеснение, что очень важно для дальнейшей работы спутника.

Также остались приятные воспоминания со встречи с председателями наших институтов, после которой была игра в бункер. Было увлекательно и интересно пообщаться с ребятами, вместе провести время в неформальной обстановке.

Дай небольшую инструкцию тем, кто хочет стать спутником

1.    Самое главное – ответить себе на вопрос: почему я хочу стать спутником? Важно понимать с какой целью вы откликаетесь на данный проект.

2.    Если не уверены, то все равно можно попробовать, потому что в процессе обучения вы поймете подходит вам эта роль или нет. 

3.    Расставьте приоритеты. Если вам правда интересно и нужно спутничество, то придётся уделять ему достаточно времени и сил.

 

ГУАП открывает Лабораторию мягких навыков

Среда, 17 июля, 2024

В Санкт-Петербургском государственном университете аэрокосмического приборостроения с 2022 года ведет свою работу Центр компетенций от платформы «Россия – страна возможностей». Здесь студентам помогают оценить и развить универсальные компетенции.

Этим летом Центр компетенций ГУАП станет одной из площадок для нового проекта – летней Лаборатории мягких навыков. Проект будет реализован совместно с Центрами компетенций других петербургских вузов – Санкт-Петербургского политехнического университет Петра Великого (СПбПУ), Балтийского государственного технического университета «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова, Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 

Две недели участников Лаборатории ждет работа в формате интерактивных лекций, игр и тренингов, где они узнают секреты эффективной коммуникации, научатся управлять эмоциями и слышать своего оппонента, смогут легко генерировать идеи для проектов, научатся работать в команде и превращать конфликты в энергию для решения задач, узнают все об ораторском искусстве. Все это через игры, тренинги и эксперименты.

Проект поможет объединить Центры компетенций и донести их ценности, а также создать сообщество студентов, заинтересованных в развитии мягких навыков.

Лаборатория мягких навыков пройдет23, 24, 25, 26, 29 июля, 1 и 2 августа в гостеприимных пространствах вузов. 



Участник ннтернет-портала

level: 4